Autor: Eduardo Andere M.
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¿Cómo nominar a candidatos ganadores?
¿Cómo nominar a candidatos ganadores y por qué Donald Trump no ganará? Por Eduardo Andere M. Hasta los “mejores” candidatos pierden las elecciones. ¿Cómo se ganan la campañas políticas o las posiciones de liderazgo en las organizaciones o la sociedad? En democracias verdaderas no es suficiente tener buenas ideas ni ser el político ideal. Primero,…
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En la era de la Medición
En la era de la medición podemos cuantificar muchas cosas como cuántos automóviles hay en circulación y de esos cuántos son rojos y cuántos blancos y porqué la diferencia. También podemos cuantificar cuántos alumnos respondieron a la pregunta «¿2+2= ?». Sin embargo, y por fortuna, no podemos cuantiticar todo. Refraseando a la profesora Diane Ravitch…
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Hacia una reforma educativa auténtica
Hacia una reforma educativa auténtica Por Eduardo Andere M. El adjetivo “auténtico” está de moda en la literatura sobre política educativa alrededor del mundo. El mismo adjetivo ha sido incorporado sagazmente por los académicos como una herramienta para distanciar el discurso científico del discurso político que ayudado por su poder mediático y demagógico ha tergiversado…
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El modelo educativo de México: ¡¿renovado o agotado?!
El modelo educativo de México: ¡¿renovado o agotado?! Por Eduardo Andere M. Si el presidente Peña Nieto tratara de promover la acción colectiva entre los alumnos del sistema educativo nacional, su intento fracasaría porque 36 millones son muchos estudiantes para moverlos hacia una visión común; si lo tratase de hacer con los maestros 2…
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La pregunta de hoy/ Today’s question
¿Cuál es más poderosa la causalidad o la casualidad? Which is more powerful, causality or chance?
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Los niños y los medios electrónicos ¿Qué dice la evidencia?
¿Es bueno o malo que los niños y jóvenes vean mucha televisión o usen artilugios como iPads, tabletas y teléfonos inteligentes antes de los 19 años? Por Dr. Eduardo Andere M. La respuesta en general es malo. Si los niños tienen dos años o menos la recomendación es que no tengan ninguna exposición a los…
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The new Finnish curriculum; el nuevo currículum finlandés. 2016
El nuevo currículo básico Finlandés. The new Finnish compulsory curriculum. 2016. Por/by Eduardo Andere M.* El Nuevo Currículo de la Educación Básica (1-9) de Finlandia 2014 En vigor a partir 2016 The New Compulsory Curriculum (1 – 9) of Finland 2014 Effective as of 2016 Las materias siguen activas The curriculum subjects are still…
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El pulso de la SEP
¿Cómo cierra la SEP el año calendario? Por Eduardo Andere M. Una forma de medir el pulso de la #SEP es a través de su página electrónica. Mucho puede uno leer entre líneas, tanto de política, como de política pública a través del medio más importante de comunicación de la SEP. Lo que sigue es…
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¿Cómo educar al cerebro?
El cerebro humano es una impresionante «máquina» de aprendizaje. Además de impresionante es compleja, y capaz de producir un procesamiento complicado: la mente. No es el enorme número de neuronas -entre 86 mil millones y 100 mil millones- lo que lo hace maravilloso, pues el cerebro del elefante tiene el triple de neuronas, sino la…
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50 años de educación en Estados Unidos: hoy un giro radical
Ley: Cada Niño Exitoso Hoy se cumplen 50 años de la Ley de educación de Estados Unidos. Y hoy se reforma radicalmente dicha Ley. En 1965, ESEA (Elementary and Secondary Education Act o Ley de educación primaria y secundaria), fue promulgada por el Presidente Lyndon B. Johnson con el propósito de promover la calidad y la…
